மத்திய அரசு நிதி அளித்தும் இப்படி ஒரு அநீதி: அரசு பள்ளி மாணவர்களுக்கு கம்ப்யூட்டர் பயிற்சி குறித்து பாஜக வேதனை ..

மத்திய அரசு நிதி அளித்தும் இப்படி ஒரு அநீதி: அரசு பள்ளி மாணவர்களுக்கு கம்ப்யூட்டர் பயிற்சி குறித்து பாஜக வேதனை .. Such injustice despite central government funding: BJP expresses anguish over computer training for government school students..

மத்திய அரசு நிதி அளித்தும் இப்படியொரு அநீதி மாணவர்களுக்கு கம்ப்யூட்டர் பயிற்சி குறித்து பாஜ வேதனை

சென்னையில் முதல்வர் ஸ்டாலின் தலைமையில் நேற்று நடந்த திமுக எம்பிக்கள் கூட்டத் தில், 3,548 கோடி ரூபாய் சமக்ர சிக்ஷா கல்வி திட்டத்தின் நிதியை மத்திய அரசு விடுவிக்க வேண் டும் என்பது உட்பட்ட 12 தீர் மானங்கள் நிறைவேற்றப்பட்டது. இந்நிலையில், தமிழக தலைமை செய்தித்தொடர்பாளர் பாஜ நாராயணன் திருப்பதி வெளியிட்ட அறிக்கை:

தமிழக அரசு பள்ளிகளில் மத்திய அரசின் நிதி மூலம் நிறு வப்பட்ட கம்ப்யூட்டர் ஆய்வகங் கள், தமிழ் மாணவர்களுக்கு பயன்படாத வகையில் உள்ளது. இப்போது 8 ஆயிரத்து 209 நடு நிலைப் பள்ளிகளில் கம்ப்யூட் டர்கள் நிறுவப்பட்டும், மாண வர்களுக்கு எந்தவித பயனும் அளிக்காமல் உள்ளது. கம்ப்யூட் டர் ஆசிரியர்களுக்காக மத்திய அரசு அளித்த நிதியை வேறு பணிக்கு அளித்து விட்டதாக சொல்லி, கம்ப்யூட்டர் ஆசிரியர் களை நியமித்து விட்டோம் என்று பொய் கணக்கை மட்டும் காண் பித்து, பல்லாயிரக்கணக் கான ஆசிரியர்களை பயன்படுத்தாமல், ஆய் வகத்தை பெயருக்காக திறந்து வைத்துவிட்டு, அதில் எந்தவித கற்ற லும், பயிற்சிகளும் இல் லாமல் வேடிக்கை பார்த் துக் கொண்டிருப்பது வெட்கக்கேடு. இப்போது, தமிழகத் தில் உள்ள தனியார் பள்ளி மாணவர்களுக்கு கம்ப்யூட் டர் அறிவியல் பாடமும் ஆய்வ கங்களும் பயிற்றுவிக்கப்பட்டு வருகிறது. இந்நிலையில், மத்திய அரசு நிதி அளித்தும் ஏழை அர சுப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு கம்ப்யூட்டர் பயிற்சி மறுக்கப் பட்டு வருவது அநீதி. மத்திய அரசு, தன் அடுத்தகட்ட முயற்சி யாக செயற்கை நுண்ணறிவு பாடத்துக்கு முன்னேறுகிற வேளையில், பள்ளி மாணவர்க ளுக்கு கம்ப்யூட்டரின் அடிப்படை கூட தெரியாத நிலையில் தவிக் கவிட்டிருக்கிறது. தமிழக அரசு.

இப்போதுவரை, இந்த கம்ப் யூட்டர் ஆய்வகங்கள் எதற்காக உள்ளன? என்பது குறித்து எந்த ஒரு தெளிவும் பள்ளிக் கல்வித்துறைக்கு இல்லை. கம்ப்யூட்டர் கல்வியை ஏழை அரசுப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு கற்றுக் கொடுக்க பல கோடி ரூபாய் நிதியை இந்தியா முழுவதும் எல்லா மாநிலங்களுக் கும் மத்திய அரசு வழங்கி வருகிறது. தமி மாநிலங்கள் கம்ப்யூட்டர் ஆய்வகத்தையும் கம்ப்யூட்டர் அறிவியல் கல்வியையும் முறை யாகப் பயன்படுத்தி வருகின்றன.

நாராயணன் திருப்பதி முகத்தை தவிர மற்ற கம்ப்யூட்டர்மயமான இந்த காலத்திலும் கம்ப்யூட்டர் அறிவி யல் பாடத்துக்காக தமிழக அரசு பள்ளிகளில் பாடமும் இல்லை பாடத்திட்டமும் இல்லை. பாடப் புத்தகமும் இல்லை. கம்ப்யூட்டர் ஆசிரியர்களும் இல்லை. இது. ஏழை அரசுப்பள்ளி மாணவர் களை தமிழக அரசு எவ்வாறு வஞ்சித்து வருகிறது என்பதை உணர்த்துகிறது. இதுதான் திரா விட மாடலா?

இவ்வாறு அதில் தெரிவித் துள்ளார்.