மத்திய அரசு நிதி வீணடிப்பு: அரசுப் பள்ளி மாணவர்களின் கணினி கல்வி பாதிப்பு - கணினி ஆசிரியர்கள் பரபரப்பு குற்றச்சாட்டு!

மத்திய அரசு நிதி வீணடிப்பு: அரசுப் பள்ளி மாணவர்களின் கணினி கல்வி பாதிப்பு - கணினி ஆசிரியர்கள் பரபரப்பு குற்றச்சாட்டு!

மத்திய அரசின் சமக்ர சிக்ஷா ICT நிதி நிர்வாகப் பணிகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுவதால் அரசுப் பள்ளி மாணவர்களின் கணினி கல்வி பாதிக்கப்படுவதாக குற்றச்சாட்டு!

TN Govt School Computer Education Issue: மத்திய அரசு தமிழகத்திற்கு வழங்கும் கணினி அறிவியல் ஆய்வக நிதி மற்றும் பயிற்றுனர் பணிக்கான நிதி வீணடிக்கப்படுவதால், அரசுப் பள்ளி மாணவர்களின் கணினி வழிக் கல்வி கடுமையாகப் பாதிக்கப்படுவதாகத் தமிழ்நாடு பி.எட்., கணினி அறிவியல் வேலையில்லா பட்டதாரி ஆசிரியர் சங்கம் குற்றம்சாட்டியுள்ளது.

இது குறித்து இராமநாதபுரத்தில் தமிழ்நாடு பி.எட்., கணினி அறிவியல் வேலையில்லா பட்டதாரி ஆசிரியர் சங்க மாநிலப் பொதுச்செயலாளர் குமரேசன் விடுத்துள்ள அறிக்கையில், அரசுப் பள்ளி மாணவர்களின் கணினி கல்வி நிலை குறித்துப் பல்வேறு தகவல்களைப் பகிர்ந்துள்ளார்.

சமக்ர சிக்ஷா ஐ.சி.டி. திட்டத்தின் நோக்கம் என்ன?

மத்திய அரசின் சமக்ர சிக்ஷா ஐ.சி.டி. (Samagra Shiksha ICT) திட்டத்தின் முதன்மை நோக்கம், அரசுப் பள்ளிகளில் நவீன கணினி ஆய்வகங்களை உருவாக்குவதும், கிராமப்புற மற்றும் ஏழை எளிய அரசுப் பள்ளி மாணவர்களுக்குத் தரமான கணினி அறிவியல் கல்வியை வழங்குவதும் ஆகும்.

இத்திட்டத்திற்காக மத்திய அரசால் ஒதுக்கீடு செய்யப்படும் நிதியும், அதற்காக நியமிக்கப்படும் மனிதவளமும் முழுமையாக மாணவர்களின் கற்றல் பயன்பாட்டை மட்டுமே சென்றடைய வேண்டும் என்பது விதியாகும்.

நிதி திசைதிருப்பப்படுவதாகக் குற்றச்சாட்டு

ஆனால், 2024-ஆம் ஆண்டிலிருந்து மாணவர்களின் கணினி கல்விக்காகப் பயன்படுத்தப்பட வேண்டிய நிதி மற்றும் மனிதவளம், மாணவர்களின் கற்றலுக்குப் பயன்படாமல் எமிஸ் (EMIS) உள்ளிட்ட பள்ளி நிர்வாகப் பணிகளுக்குப் பயன்படுத்தப்பட்டு வருவதாகக் குற்றச்சாட்டு எழுந்துள்ளது.

ஐ.சி.டி. இன்ஸ்ட்ரக்டர் (ICT Instructor) பணியின் பொறுப்புகள் மாற்றி அமைக்கப்பட்டதால், பல அரசுப் பள்ளிகளில் கணினி ஆய்வகங்கள் முறையாகப் பராமரிக்கப்படாமல் முடங்கிக் கிடப்பதாகக் கூறப்படுகிறது.

சிறப்பு ஆய்வு நடத்தக் கோரிக்கை

தமிழகத்தில் உள்ள அரசுப் பள்ளிகளில் செயல்படுத்தப்பட்டு வரும் ஐ.சி.டி. கணினி ஆய்வகங்களின் தற்போதைய நிலை குறித்துப் பள்ளிக்கல்வித்துறை உடனடியாகச் சிறப்பு ஆய்வு நடத்த வேண்டும் என ஆசிரியர் சங்கம் வலியுறுத்தியுள்ளது.

கடந்த ஆட்சிக் காலத்தில் நடைமுறைக்கு வந்த திட்டங்களில் ஏதேனும் குறைபாடுகள் இருந்தால், தற்போதைய அரசு மாணவர்களின் எதிர்கால நலனைக் கருத்தில் கொண்டு அவற்றில் உரிய திருத்தங்களைச் செய்ய வேண்டும் என்றும் கோரப்பட்டுள்ளது.

முக்கியக் கோரிக்கை: "இது பி.எட். கணினி அறிவியல் ஆசிரியர்களின் வேலைவாய்ப்புப் பிரச்சனை மட்டுமல்ல; அரசுப் பள்ளி மாணவர்களின் எதிர்காலக் கணினி கல்வி தொடர்பான வாழ்வாதாரப் பிரச்சனை ஆகும். எனவே மத்திய அரசு வழங்கும் நிதி, அந்தத் திட்டத்தின் நோக்கத்திற்கே பயன்படுத்தப்பட்டு மாணவர்களுக்குத் தரமான கணினி கல்வி கிடைப்பதை தமிழக அரசு உறுதி செய்ய வேண்டும்" என குமரேசன் தெரிவித்துள்ளார்.

பிரச்சினையின் சுருக்கத் தொகுப்பு (Overview Table)

விவரம் (Details)	தற்போதைய நிலை (Status / Issue)
மையத் திட்டம்	மத்திய அரசின் சமக்ர சிக்ஷா ICT திட்டம்
முதன்மைக் குற்றச்சாட்டு	மாணவர் கல்விக்கான நிதி நிர்வாகப் பணிகளுக்கு மாற்றம்
பாதிக்கப்படும் பகுதி	அரசுப் பள்ளி மாணவர்களின் கணினி அறிவியல் கற்றல்
சங்கத்தின் முதன்மைக் கோரிக்கை	ICT கணினி ஆய்வகங்கள் குறித்த சிறப்பு ஆய்வு & நிதி சரியான பயன்பாடு

தொழில்நுட்ப உலகில் அரசுப் பள்ளி மாணவர்கள் பின்தங்கி விடாமல் இருக்க, கணினி ஆய்வகங்களை முழுமையாகச் செயல்பாட்டிற்குக் கொண்டு வந்து அவர்களுக்குத் தடையற்ற கணினி வழிக் கல்வியை வழங்குவது அவசியமாகும்.